以學生為本,全面服務學生成長成才——物理與機電工程學院學生管理工作

                          賈艷芬        2014-01-02        181

                        (供稿人/李芳 李坤)

                        以學生為本,全面服務學生成長成才

                        ——物理與機電工程學院學生管理工作

                                12月12日,周口師范學院2012—2013學年度學生工作總結暨學生評先表優表彰大會在五號樓五樓會議室隆重舉行。物理與機電工程學院在本學年度學生管理工作中表現突出,榮譽年度學生工作考核第一名、學生資助工作考核第二名。院黨總支副書記李芳作為先進單位代表在大會上做了典型發言。

                        【工作有理念行動有目標】

                                學生工作的指導思想:一個中心、兩個目標、三個抓手、四個載體、五個提高。

                                “以服務學生健康成長成才為中心”,以“促進學生全面發展、培養高質量人才”為目標,以“主題教育、學風建設、評優表先”為抓手,以“學科競賽、校園文化、志愿服務、社會實踐活動”為載體,提高管理育人水平、提高服務育人水平、提高實踐育人水平、提高學生創新能力、提高學生就業能力,以確保物理與機電工程學院的學生教育與管理工作扎實有效、穩步推進。

                        【踐行“六項指標”事事有落實】

                                (一)以領導重視為統領,扎實推進學生工作隊伍建設與制度保障建設。

                                學院成立以院黨政主要領導為組長的學生工作領導小組,定期召開安全工作、評優表先工作、就業工作、心理健康教育工作專題會議;先后修訂和完善了學生工作的相關規章制度;完善輔導員隊伍配備,嚴格團學干部的選拔,有力促進了學生工作隊伍的建設,扎實推進各項學生工作的開展。

                                (二)以“育人為本,德育為先”的教育理念為指導,開展主題教育活動,服務學生成長成才。

                                針對大學生健康成才成長,學院相繼開展校規校紀教育、文明禮儀教育、安全穩定教育、心理健康教育、誠信教育等特色鮮明的主題教育活動。構建了由院領導、輔導員、班級心理委員、宿舍心理健康咨詢員組成的四級心理健康危機干預體系,建立心理健康檔案,舉行心向陽光、青春無限為主題的心理健康教育活動。

                                積極開展新生入學教育,舉行新生開學典禮、新老生交流會、幫助新生盡快適應大學生活。適應期過后,開展一系列學業教育、職業生涯規劃教育,確保在校學生有目標、有行動。針對畢業生,召開歡送畢業生晚會、畢業典禮、畢業生“三留下”、優秀畢業生經驗交流會,確保畢業生文明、安全、有序離校。

                         

                         

                                (三)以學風建設、學生工作進公寓為抓手,積極開展學生日常管理工作。

                                學院全體師生員工積極參與到學風建設中來,齊抓共管,形成了教風引學風、以教育塑學風、以管理促學風、以活動帶學風、以科研導學風、以考風正學風的“六位一體”學風建設工程,進一步提高了學生的綜合素養,開創了學風建設的新局面。

                                院領導、輔導員經常深入學生宿舍檢查指導工作,引導學生開展宿舍文化創建,定期舉行書香宿舍、文明宿舍、和諧宿舍評比活動。以學生工作進公寓為抓手,做好學生日常管理工作,繼而更好的推動了學生工作的開展。

                                (四)以助學貸款為契機、勤工助學為載體,穩妥進行學生資助和評優工作。

                                全面掌握家庭經濟困難學生情況,建立困難學生數據庫,對困難學生進行動態管理,真正做好貧困生的認定工作。并暢通獎、貸、助、補、減各種資助渠道,獎助學金嚴格按照學校規定評定程序、評選比例,整個評審評選過程都有專人負責,公開公平公正評定評選。

                                (五)以大學生全面發展為目標,加強校園文化建設,深入開展素質拓展教育。

                                舉行形式多樣的文化建設和科技創新活動,豐富學生的業余生活,提高學生的綜合素質,開展了一系列團學活動、社團活動,其中社會實踐活動受到中國青年網等多家媒體的報道,多次被評為省級優秀團隊。校園文化活動的開展,活躍了氛圍、增長了才干、鍛煉了隊伍,為學生的全面發展、就業創業提供了強有力的儲備保障。

                                (六)以院企聯合為依托,走訪企業為路徑,進一步拓寬就業市場,打開就業局面。

                                院領導高度重視,就業工作平時化,日常化。除了做好就業政策的宣講和指導工作外,學院積極組織企業定期開展專場招聘會、建立校外實習就業基地,拓寬就業市場,打開就業局面,幫助畢業生實現就業;及時發布畢業生就業信息,做好畢業生就業信息管理工作,既有利于畢業生就業,又能夠讓低年級學生根據用人單位的需求及時調整職業規劃,做好就業準備。

                         

                         

                        【活動有特色 工作有創新】

                                學生工作創新一:構建三位一體新模式創新大學生閑暇教育

                                2012年12月我院《構建三位一體新模式,創新大學生閑暇教育》獲得了河南省校園文化建設優秀成果三等獎。

                                學生工作創新二:以學科競賽為載體,切實提高學生創新能力。

                                堅持師范專業姓“師”,工科專業姓“工”,理科專業講“理”的人才培養理念,以各種競賽為載體,培養學生的科學創新能力,形成了“強化基礎、注重技能、追求創新”的人才培養特色。積極組織學生參加各種賽事,近年來在各種國家級和省級學科競賽上獲獎成果近百項,“中央4臺中國新聞”對我院電子設計大賽進行了專門報道,對我院通過學科競賽培養應用性人才的理念給以充分肯定。

                        【付出有回報 管理有成效】

                                過去的一年,學生工作碩果累累:河南省校園文化建設優秀成果三等獎、河南省社會實踐教育活動優秀服務團隊、周口師范學院先進基層黨組織、先進基層黨支部、優秀團總支、運動會學生團體第三名、球類運動會第四名、軍訓閱兵二等獎等。

                                成績的取得是我們全院師生共同努力的結果,但是成績屬于過去,我們還有許多需要提高的地方。

                        【雄關漫道真如鐵 而今邁步從頭越】

                                回顧過去,展望未來,物電學院的學生管理工作將繼續秉承傳統,創新思路,為學生成才成長提供強有力的智力支持,為學生綜合素質的提升營造濃郁的人文氛圍。

                                今后努力的方向:

                                1、以人才培養為中心,服務學生成長成才。

                                進一步強化應用性人才培養理念,突出學生創新能力、實踐能力、專業技能培養,提高學生綜合素質。

                                2、進一步加強學生工作隊伍建設。

                                加強輔導員職業化、專業化隊伍建設,提高輔導員綜合素質,注重輔導員工作方法和技能培訓,培養輔導員的科研精神。加強團學干部培養,提高學生自我教育、自我管理、自我服務的意識。

                                3、充分利用新媒體,主動占領網絡思想政治教育新陣地。

                                利用校園網,通過QQ、飛信、微信、MSN、微博和學生交流,利用新媒體為大學生學習、生活提供服務,走進大學生內心世界,加強對青年學生的思想引領和心理健康輔導,了解學生所思所想,增強思想政治教育工作的針對性和實效性,幫助青年學生全面健康成長。

                         

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