在學校和院正確領導下在本室全體成員的共同努力下電子技術教研室較好的完成了各項教學工作。除了完成常規的教學工作外本教研室還創新性地完成了一些工作。2014年電子技術教研室被評為校級優秀教研室，現就分項做以下總結：

一、教學教研活動情況：

1、教研室召開教研室會議總結了上學年工作布署了新學年教師教學工作任務安排和教學管理工作。

2、開學初教研室根據教學計劃和教務處下達的新學期教學任務認真落實了每門課的任課教師，明確了教學工作和要求督促教研室老師按要求編寫授課進度計劃保證學期教學任務的實施和順利進行。

3、在教研室主任的周密布置下教研室各老師認真上好第一周課、第一天課、第一節課。教研室根據系課程表整理編制了電子技術教研室的課表以便學院進行督促指導。

4、積極配合期中教學檢查召開教研室會議進行了宣傳發動和認真的檢查督促、自查自糾，4次參加了本系學生代表座談會會上認真聽取了各班學生代表對任課老師教學的意見和建議會后及時向相應任課老師進行了反饋。

5、期末試卷采用集體命題、集體評閱、集體復核，取得良好效果。

6、積極組織教學大獎賽，郭榮艷獲河南省教育系統教學技能競賽一等獎省教學標兵、張鴻輝河南省教育系統教學技能競賽一等獎省教學標兵。

二、教學改革情況：

1、按照學院教改要求，按照新修訂的教學計劃修訂了教學大綱、考試大綱，

2、提高課程建設質量，建設體現全新的教學內容、先進的教學方法和手段的精品課程，實現優秀課程資源的共享，對于深化教學改革，提高教學質量和人才培養質量，具有十分重要的意義。為搞好精品課程建設，組織了模擬電子技術課程課堂錄像51學時。申報了電子技術基礎省級教學資源共享課。

3、成功舉辦機器人大賽。獲大學生機器人競賽國家級一等獎1項，二等獎1項，三等獎1項。獲省級一等獎11項，二等獎9項，三等獎9項。獲獎人數共計117人。獲大學生挑戰杯及創業競賽省級以上一等獎3項，二等獎5項，三等獎12項。獲獎人數共計130人。

4、成功舉辦了學術講座6場，獲得學生一致好評。

三、科研情況：

在研項目省級4項、校級4項，研究工作進展順利，發表論文11篇。

四、總體評價：

電子技術教研室教師的各門課程教學文件齊全、規范，教學進度符合要求；課堂教學秩序良好，老師教學認真負責，教學目標明確，重點、難點清楚，教學方法得當，教學效果評價優良率高，積極進行教學改革和教學交流，科研工作取得一定成績。但也存在部分任課教師對學生管理不嚴、課堂教學不活躍等問題。

五、整改方向：

1．以學校轉型發展為中心，深化教學改革，推進特色專業建設，全心全意為學生服務，培養德智體美全面發展的社會急需人才。

2．努力提高教師隊伍總體教學素質，電子技術教研室要求每個老師都要教書育人，積極參加集體備課，嚴格要求學生，關心學生成長，上好每一節課，教好每一個學生，認真研究教學法，不斷提高授課藝術和水平。

3．加強實踐環節教學，授課與實踐密切結合。

                                      電子技術教研室

                                          2015.8.15