教研室是高等學校教學和科研工作最基層的組織單位，在教學管理中具有重要作用。教研室主任作為教研室基層管理者，負責教研室的管理、教學、科研、教改等工作，為充分發揮教研室作用，特制定教研室主任崗位職責。

一、教研室主任的基本任務

教研室主任的基本任務是認真貫徹執行專業教學計劃，保質保量按時完成所規定的教學任務，協助系（部）主任搞好本系（部）的教學工作。

二、具體任務

1.      組織本教研室教師認真學習黨的教育方針、教育理論和有關教學文件，端正教育思想，明確教學目的和要求。

2.      根據學校、系工作計劃，制定本教研室的學期工作計劃和教研活動計劃，對本專業教學管理和師資培訓等問題提出建議。

3.      根據上級教學主管部門的指導性教學計劃，組織編制本教研室所分管專業的教學實施計劃和有關課程教學的大綱。經系主任、校教務處審核后報上級教學主管部門審批后負責實施。

4.      每學期期末按系下達的教學任務提出下學期各課程任課教師（含兼職教師）的聘任名單，經系主任批準后實施。報教務處備案。

5.      切實安排和組織好本教研室的教研活動，開展學術討論，研究教學法，開展教學調研，進行質量分析，總結交流經驗，并搞好課程建設工作，努力使教研室所屬課程達到優秀課程水平。

6.      按教研室承擔的課程要求及時選定教材，有計劃地進行教材建設，并根據需要組織力量編寫教材和教學參考資料。

7.      經常深入教學第一線，了解學生的學習效果及學生對本室教師任課情況的意見，全面掌握教學情況。每學期至少召開兩次學生座談會，并及時解決教與學存在的問題。

8.      定期組織聽課、觀摩、講評和教學經驗交流 。每學期初檢查本室教師的備課筆記、教案。檢查和督促教師認真履行崗位職責，并做好業務定期考核工作，向系、校提出獎懲建議。

9.      抓好分管專業的實踐性環節及畢業設計（作業）的組織、指導、答辯、評分等工作。

10.組織好期末試卷命題和閱卷工作，并做好試卷分析及教學評估。

11.關心本室教師的教學、科研、思想、工作和生活，及時向有關領導和部門反映教師的要求和意見，調動每個教師的積極性。

12.完成領導交辦的其它工作。

                                              物理與電信工程學院

                                                      信息工程教研室

                                                           2009年5月