為了確保教學檢查工作有序進行，取得實效，本教研室為了進一步加強教學管理，迎接期中教學檢查，及時發現并解決教學各環節存在的問題，根據教務處相關文件精神，教研室于10月28日——11月8日進行了期中教學檢查，現就本次教學檢查情況總結如下：

一、檢查內容

教師教學環節檢查按照系里要求，課程與教學論教研室與光電子科學技術教研室為一組，進行了集中聽評課活動，對教師備課、課堂教學、課后輔導答疑、作業布置及批改、實驗報告批改、教學計劃進度表等各個教學環節都進行了認真檢查，并如實做好檢查記錄。從檢查情況來看，教研室的全體教師都能按照教學進度表的要求如期完成教學任務，無隨意改變教學進度的情況。

二、檢查結果

1、教案按照我系制定的《教案編寫規范》要求，格式規范、目標明確、重難點突出，內容詳細，更新率較高，能認真做好教學后記。

2、課堂教學方法得當，氣氛活躍，能充分調動學生的積極性，充分發揮學生的主體作用。學生能按時上課，遵守課堂紀律，教學紀律整體良好。

3、教師作業批改認真，批改次數5次以上，教學日志記錄詳實，教學進度符合要求。

4、組織師生座談會

本教研室與物理學專業老師認真組織召開了教師及學生座談會，聆聽師生提出的意見和建議。教師座談會的主題是“針對教學內容多與課時逐年減少的矛盾如何解決？”，針對這一問題，教研室全體教師積極思考、暢所欲言，提出了很多有價值的解決方法。通過學生座談會反應出我系教學運行狀況整體良好，廣大教師都能按時上下課，精神飽滿、狀態良好，沒有違反教學紀律的現象發生；從教師授課的水平來看，體現了教師備課認真、充分、嚴謹的作風。

5、存在問題

教師上課，內容多，學生記筆記的任務重，建議把教學講義傳給學生。

課堂教學提高教學質量的重要手段，我們要以此次教學檢查為契機，進一步改進工作，加強教學管理，確保我系教育教學質量穩步提升。

                                                       課程與教學論教研室

                                                             2013.10.26