2014-2015學年第一學期期中教學檢查工作計劃

                          王莉華        2015-11-19        33

                            為規范教學管理,保障教學秩序,加強教學監控,提高教學質量,根據學校教務處《關于開展2014-2015學年第一學期期中教學檢查的通知》的要求,結合基礎物理、理論物理教研室現階段教學工作的實際,將學期期中教學檢查工作安排如下:

                        一、檢查時間

                        2014年113——1116日。

                        二、檢查內容

                        對教研室全體成員教案、講義、教學進度、作業批改、學生考勤、聽課情況等進行檢查,全面掌握教研室成員的教學情況

                        三、檢查方式

                        1.教學文件檢查

                        教研室全體成員于1111日(星期下午2點30之前將教案、講義、聽課記錄、教學進度表、平時成績記分冊上交教研室,由教研室組織人員進行檢查(檢查內容見附表一),并評出本學期優秀教案。

                        2.集體聽評課

                        教研室全體教師進行集體聽評課,要求沒有課的教師務必按聽評課計劃進行聽課并在課后集體評課(聽評課計劃見附表二)。

                        3.教師座談會

                        11月4號下午教研室活動組織全體教師座談會,主題另行通知。

                         

                        附表二

                        基礎物理、理論物理、教學論教研室

                        2014-2015學年第一學期聽評課計劃

                        時間 授課人 課程 班級 地點
                        11.3

                         

                        星期一

                        第2節 孫現科 大學物理 13應化 化學樓101
                        第3節 集體評課 H414
                        第5節 李韶峰 光學 13物理學 7201
                        第6節 集體評課 H414
                        11.4

                         

                        星期二

                        第2節 王韓奎 大學物理I 14光電 2404
                        第3節 集體評課 H414
                        11.6

                         

                        星期四

                        第3節 張云麗 電動力學 12物理學 7301
                        第4節 王莉華 說課 11物理學 7302
                        13:00 張松鋒 普通物理實驗I 14物理學 力學實驗室408
                        14:00 集體評課 H414
                        11.7

                         

                        星期五

                        第2節 周小東 大學物理I 14電信 2408
                        18:00 秦偉 大學物理實驗 13材化 大學物理實驗室416
                        19:00 集體評課 H414

                        注:1.請各位老師統籌安排時間按時參加聽評課。

                        2.請新進教師主動聯系指導教師聽課,時間不再具體安排。

                         

                        基礎物理、理論物理、教學論教研室

                        2014.10.28

                         

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