基礎物理教研室

2015—2016學年第二學期工作總結

    基礎物理教研室按照學校和物理與電信工程學院各項工作的要求，本學期以學校更名以及轉型發展為契機在深化教學改革，提高教學水平和科研能力，專業建設，課程建設，青年教師培養以及推進教研室各項工作任務方面取得了一定成績，現將具體工作匯報如下：

    一、常規教學

通過本教研室全體教師的共同努力，本學期保質保量地完成了教學任務，本室教師的教學受到了廣大學生的好評。

1.認真落實期初教學檢查工作，教研室成員均根據教學計劃的要求填寫任務書、制訂所任課程的教學進度表，認真編寫教案且有儲備。

2.期初對教研室全體教師的上課情況進行了檢查，整體情況較好；同時對上學期評閱的試卷進行了復查，在校教務處組織的考試工作評比中取得了優異的成績。

    3.深入開展期中教學檢查活動，扎扎實實取得實效

   （1）檢查了教學計劃的執行情況：各任課教師均能按教學進度表的要求如期完成教學任務，教學進度的變更均在一周以內。

   （2）各任課教師均能按時考勤、批改作業。

   （3）教研室教師聽、評課情況

本學期基礎物理、理論物理、教學論教研室組織全體教師進行了集中聽評課活動，對于授課教師講課時的優點、不足進行集體評議，整個過程嚴肅、認真，務求實效，充分發揚民主，達到了年輕教師盡快提高教學水平和中老年教師接觸新的教學理念的目的。

聽評課計劃見附錄一。

    （4）教案檢查、評選情況

 教研室于4月26日（星期二）下午組織了教研活動，對每位教師的教案進行了認真檢查、評議。總體來看，各任課教師都能按照我院制定的《教案編寫規范》認真編寫教案。最終王韓奎老師的《大學物理I》教案以及理記濤老師的《大學物理》教案被評為2015-2016學年優秀教案。

 （5）檢查結果的反饋情況

對教學檢查的結果，如任課教師的教案檢查、批改作業情況的檢查、學生座談會中對任課教師的教學態度、教學能力、教學效果的評價意見，均給每位任課教師進行了反饋，對教師改進教學幫助很大。

    二、教研與科研工作

本學期本教研室老師積極進行教學及科學研究活動。

1.教研室教師積極發表學術論文，本學期共發表論文十余篇。

2.本學期本教研室教師在研省級及以上科研項目3項。

3.積極申報國家、省級科研項目。

詳細信息見附錄二。

    三、專業建設

1.積極開展物理學省級特色專業的建設工作。

2.積極開展物理學專業省級綜合改革試點的建設工作。

3.完成2016版物理學專業人才培養方案的制定。

四、課程建設

充實、上傳了《原子物理學》校級優秀課程教學視頻。

    五、其它工作

1.完成物理學省級特色專業2016年度工作計劃。

2.完成物理學省級專業綜合改革試點2016年度工作計劃。

3.完成校級基礎物理教學團隊2016年度工作計劃。

   4.完成了期末考試命題、監考、評閱工作。

5.下學期教學任務的分配工作。

基礎物理教研室

                                                      2016.7