根據教務處的工作部署，物理與電信工程學院于第8、9周進行了期中教學檢查。依據教務處期中教學檢查要求，結合本院實際情況制定了本教研室期中教學檢查計劃，通過教研室普查和院抽查的方式，較全面地對我教研室前一段的教學和管理工作進行了檢查，現將課程與教學論教研室檢查情況總結如下：

一、常規教學檢查方面

1、教師教案、教師工作手冊、教研室工作手冊檢查情況

本教研室全體教師均按照學院有關要求撰寫了教案、教學進度表、任務書填寫及時、規范。平時成績表、作業批改情況表記錄完整。

2、教學秩序、教學紀律檢查情況

結合日常聽課安排，自動控制教研室全體教師認真開展了教學秩序和教學紀律檢查，并廣泛動員全體教師結合自身聽課安排開展互相監督，通過檢查發現：本教研室教師均能嚴格按照課堂要求授課，授課進度與教學日歷一致，調停課記錄填寫完整。

二、教研活動開展和聽課情況

1、教研室活動和團隊建設情況

本學期各教研室活動能夠按照教研室計劃認真的完成，每周二下午，除了參加學院統一組織的活動外，能夠充分利用教研室活動的時間完成相關的工作。

為加強教學團隊建設，我們積極結合本教研室特點，創造性開展工作。例如：邀請校內外專家先后開展多次有關教學改革方面講座，收到師生們的好評。而且還積極學習兄弟院校的先模教師先進事跡，增強了師德建設的自覺性。

2、聽說評課開展和集體備課情況

按照教研室的聽評課活動計劃，教研室積極組織各位老師參與聽課和評課。教研室針對自身作為專業教研室課程多教師少的實際情況，在集體備課方面主要是進行評課和探討專業課程間的銜接。各位老師認真備課，準備說課事宜，與同事交流經驗，討論教學方法和授課內容。通過交流，互相提高，取得了良好效果，特別是青年教師更是受益非淺。目前，此項活動仍在持續開展中。

三、12級畢業論文指導情況：

按照專業安排，指導5位學生完成畢業論文，他們充分利用電話、E-mail等方式與所指導的學生建立聯系，指導學生搜集整理資料、撰寫畢業論文，目前每位學生已完成畢業論文。

四、教師座談會情況

根據其中教學檢查計劃，按要求教研室組織召開了教師座談會，學生會組織學生評教信息員召開了學生座談會。

通過教師座談會，各位老師普遍反映，本學期任課班級的學生學習情況比較滿意，學生上課紀律，認真程度等方面好于以往，學生學習風氣良好，上課認真聽講，認真完成老師布置的課后思考題或作業，通過上課提問問題的形式可以看出，學生能夠在課前完成預習，能夠自主的學習，但每個班都有個別學生沒有養成良好的習慣，基礎薄弱，又不認真聽講，連獨立作業也做不到，教師苦口婆心地教育、引導也無明顯改觀，教師們現在加強了課堂管理，通過輔導與答疑等措施增進與學生的交流，加強對學生學習方法的引導，促進學習效果。座談會上，教師們反映集體聽、評課的形式非常好，今后多交流，共同提高教學水平。總體上大多教師認為教學效果較好。

五、兩方面座談會反映出的問題：

  大多數同學們對專業方向、就業前景迷茫，希望老師多加以指導。職業規劃方面能夠組織一些同學們能夠全部參與的、貼近實際的活動，使同學們在雙選會前能有所鍛煉。希望能安排一些講座，請學長們現身說法，講解自身的經驗教訓，使同學們少走彎路。部分學習差的同學自暴自棄，上課紀律差，有遲到、睡覺、曠課等現象，任課教師也管但效果不好，個別同學仍我行我素。

六、措施與建議：

針對問題1，建議學生會適當邀請往屆畢業生組織一些交流活動，也可邀請擔任實習指導工作的專業教師開展一些針對學生職業規劃方面的講座。針對問題2，建議輔導員加強日常管理，多關注班級學習后進生的各方面問題，并動員學生之間開展互幫互助工作，建議任課教師在課堂上多關注學習后進生，多管齊下，共同努力。

  上述工作我們將在自查的基礎上認真分析，扎實做好各項日常工作，對較好的做法繼續保持，并在全教研室范圍推廣，改正不足。不當之處，敬請指正。

課程與教學論教研室

  2016年4月