在學校和學院的正確領導下，在本室全體成員的共同努力下，電子技術教研室較好的完成了各項教學工作，現分項做以下總結：

一、教學教研活動情況：

1、教研室召開教研室會議，總結了上學年工作，部署了新學年教師教學工作任務安排和教學管理工作。

2、開學初，教研室根據教學計劃和教務處下達的新學期教學任務，認真落實了每門課的任課教師，明確了教學工作和要求，督促教研室老師按要求編寫授課進度計劃，保證學期教學任務的實施和順利進行。

3、在教研室主任的周密布置下，教研室各老師認真上好第一周課、第一天課、第一節課。教研室根據系課程表整理編制了電子技術教研室的課表，以便學院進行督促指導。

4、積極配合期中教學檢查，召開教研室會議進行了宣傳發動和認真的檢查督促、自查自糾，4次參加了本系學生代表座談會，會上認真聽取了各班學生代表對任課老師教學的意見和建議，會后及時向相應任課老師進行了反饋。

5、期末試卷采用集體命題、集體評閱、集體復核，取得良好效果。

二、教學改革情況：

1、按照學院教改要求，按照新修訂的教學計劃認真修訂了教學大綱、考試大綱，并完成了新版人才培養計劃的修訂。

2、提高課程建設質量，建設體現全新的教學內容、先進的教學方法和手段的精品課程，實現優秀課程資源的共享，深化教學改革，提高教學質量和人才培養質量。

3、成功參加全國大學生電子設計大賽。獲得省級一等獎一項，二等獎兩項，三等獎四項。

4、魏山林老師考取西北工業大學博士生。

三、科研情況：

張鴻輝老師獲得省科技廳項目一項，韓金輝老師獲得省教育廳項目一項。

發表SCI論文一篇。

四、總體評價：

電子技術教研室教師的各門課程教學文件齊全、規范，教學進度符合要求；課堂教學秩序良好，老師教學認真負責，教學目標明確，重點、難點清楚，教學方法得當，教學效果評價優良率高，積極進行教學改革和教學交流，科研工作取得一定成績。但也存在部分任課教師對學生管理不嚴、課堂教學不活躍等問題。

五、整改方向：

1．以學校轉型發展為中心，深化教學改革，推進特色專業建設，全心全意為學生服務，培養德智體美全面發展的社會急需人才。

2．努力提高教師隊伍總體教學素質，電子技術教研室要求每個老師都要教書育人，積極參加集體備課，嚴格要求學生，關心學生成長，上好每一節課，教好每一個學生，認真研究教學法，不斷提高授課藝術和水平。

3．加強實踐環節教學，授課與實踐密切結合。

電子技術教研室

2017.12.15