一、對初次進入實驗室的工作人員及學生要進行安全教育，熟悉安全規則和各項規章制度。

二、實驗室工作人員要牢固樹立“安全第一、預防為主”的觀念，了解實驗中可能發生的危險和必要的安全常識，熟悉水、電、氣的閥門和滅火設備的位置以及安全出口等，以便在發生故障時及時進行處理。

三、實驗室必須建立安全操作規程和防火、防盜制度，并落實到人，明確職責。

四、確保實驗室工作人員的安全和身心健康，對高頻電流、超頻電壓、大幅度振動、高溫、極強光閃爍等場合及有關設備，制定嚴格的操作規程和勞保措施。

五、上班時要認真檢查本室設備安全情況，下班時要做到“四關”，即關門、關窗、關水、關電源。

六、切實做好防火、防盜、防人身傷害和設備損壞事故，如發現事故，應保護好現場并及時向有關部門報告。

七、學生在進行帶電實驗時，尤其使用220V電壓進行實驗時，一旦出現觸電、短路的情況，教師應采取正確的搶救方法和檢查程序，防止意外事故的發生。

八、進行力學等實驗時，應告誡學生所使用的導軌、配重等物品的墜落，防止意外事故的發生。

九、進行熱學等實驗時，要告誡學生在對溶液進行加熱時，防止燙傷。

十、實驗員必須妥善保管實驗室鑰匙，不得私配鑰匙，實驗教師上課需要借用鑰匙必須填寫《實驗室鑰匙借用登記表》，上完課后及時歸還鑰匙。

十一、對違章操作玩忽職守而造成人身重大損傷、儀器丟失或損壞者，要追究肇事者的責任。

物理與電信工程學院

2017年9月