為了進一步加強教學管理，及時發現并解決教學各環節存在的問題，根據教務處相關文件精神，電子技術教研室于10月26日—11月6日進行了期中教學檢查，現就本次教學檢查情況總結如下：

一、加強領導，措施得力

為了確保教學檢查工作有序進行，取得實效，學院里成立了期中教學檢查工作領導小組，切實加強教學檢查工作的組織領導。按照學校關于期中教學檢查的通知精神，學院及時制定了教學檢查工作實施方案，召開期中教學檢查動員會安排布置教學檢查工作。

二、檢查內容與結果

1.教師教學環節檢查

按照學院要求，教研室進行了集中聽評課活動，對每位教師備課、課堂教學、考勤、作業布置及批改、實驗報告批改、教學計劃進度表等各個教學環節都進行了認真檢查，并如實做好檢查記錄。從檢查情況來看，教研室的全體教師都能按照教學進度表的要求如期完成教學任務，無隨意改變教學進度的情況。從檢查情況來看，教研室的全體教師作業批改較認真，批改次數介于4-8次之間，其中主干課程的作業批改次數均在5次以上。

2.教案檢查評比

通過教案檢查，各任課教師都能按照我院制定的《教案編寫規范》認真編寫教案，教案更新率較高。

3.學生上課到課率檢查

為了進一步嚴格教學管理，教研室按要求加強了師生日常教學紀律的檢查，從提交的學生上課紀律檢查結果看，絕大多數學生能嚴格遵守作息時間，按時上課，遵守課堂紀律，教學紀律整體良好，個別班級有少量學生缺課現象。

4.組織教師座談會

10月30日下午，教研室認真組織召開了教師座談會，針對本專業老師反應的教學及教學管理方面的問題，研究了解決辦法和整改措施。座談會整個過程中，教研室全體教師積極思考、暢所欲言，提出了很多有價值的意見和建議。

檢查中也發現了一些問題：一是個別教師上課過分依賴多媒體，相對來說，板書較少甚至沒有板書，不能做到多媒體和板書的有機結合；二是部分年輕教師對教材沒有深度挖掘，照本宣科。三是部分教師組織教學不力，在聽課過程中，發現有些教師在上課過程中對于個別學生玩手機，睡覺現象不理不睬，不能適時組織教學。

教學檢查是加強教學管理，提高教學質量的重要手段，我們要以此次教學檢查為契機，進一步改進工作，加強教學管理，確保我院教育教學質量穩步提升。

電子技術教研室

                                           2018.11.8