1.專業建設

（1）按照以人為本、按需施教，強化應用、綜合培養的理念深化機器人工程專業人才培養模式改革。2020屆畢業生就業率和考研率爭取超過同類工科專業；力爭在河南省大學生機器人競賽中取得更好的成績。

（2）基于OBE理念，修訂2020版機器人工程專業人才培養方案。

（3）扎實推進工科專業認證工作。

（4）力爭將機器人工程專業建設成為省級優秀專業。

2.課程建設

（1）基于OBE理念和2020版機器人工程專業人才培養方案，著手進行2020版專業課程教學大綱的制定工作。

（2）推動信息技術與教育教學深度融合，創新教育教學模式，積極申報校級精品在線開放課程，力爭獲批1-2項。

3.師資培養

（1）切實實施青年教師導師制，對青年教師在教學能力、師德師風方面進行“傳、幫、帶”，全面提升青年教師的教育教學質量和師德師風水平。

（2）制定計劃，廣泛宣傳，積極聯系引進高層次人才。鼓勵碩士學位青年教師積極深造，提升學歷水平。

4.教學改革

（1）積極開展教學研究工作，力爭獲批省級教育教學改革研究項目1項，校級教育教學改革研究項目1-2項。

（2）做好 2020年度河南省高等學校基層教學組織達標創優建設工作，力爭使智能系統與控制工程教研室達到校級優秀教研室立項要求。

5.科研工作

（1）加大2020年度國家基金項目申報工作組織力度，動員、鼓勵教師積極申報，邀請校內外專家及時提供申報指導，開展學術交流，在保證申請數量的基礎上提高質量，力爭國家基金項目立項1~2項。

（2）動員和鼓勵教師結合自身學術背景和專業特長，積極申報橫向課題和創新發明專利，推動教學和科研的良性互動，力爭到賬經費80萬元。

（3）積極開展科學研究，力爭發表論文3~5篇，獲批發明專利2~3項，獲批省級科研項目1~2項。