作為高校基層教學組織，光電技術教研室將圍繞我校工作重點和物理與電信工程學院各項工作要求，以我校更名工作及轉型發展工作為契機，深化教學改革，努力提高教學、科研水平，扎實推進教研室的各項工作。本學期計劃完成以下幾個方面的工作：
一、常規教學工作
本學期，由于疫情的原因，所以，院領導經過討論，建議各位老師采取網上教學直播教學的模式。平臺可采取釘釘直播或騰訊視頻會議。光電技術教研室教師共承擔學院4個專業34門課程的教學任務，具體課程如下:
年級專業 | 課程 | 擬任課教師 | 周學時 | 總學時 |
2018級物理學 | 普通物理實驗Ⅳ | 袁煥麗 | 1.5 | 27 |
2016級物理學 | 信息光學 | 韓慶 | 4.0 | 32 |
2019級電子信息工程 | 電路分析基礎 | 王少輝 | 3.0 | 54 |
2019級電子信息工程 | 電路分析基礎實驗 | 王少輝 | 1.0 | 18 |
2019級光電信息科學與工程 | 電路分析基礎 | 許留洋 | 3.0 | 54 |
2019級光電信息科學與工程 | 電路分析基礎實驗 | 許留洋 | 1.0 | 18 |
2019級光電信息科學與工程 | MATLAB程序設計 | 趙琳琳 | 2.0/1.0 | 54 |
2018級光電信息科學與工程 | 光電物理基礎 | 許留洋 | 3.5 | 63 |
2018級光電信息科學與工程 | 電磁學與電磁波 | 王少輝 | 3.0 | 54 |
2018級光電信息科學與工程 | 物理光學 | 楊靜 | 3.0 | 54 |
2018級光電信息科學與工程 | 物理光學實驗 | 楊靜 | 1.0 | 18 |
2018級光電信息科學與工程 | 微機原理及單片機應用技術 | 郜文寧 | 4.0 | 72 |
2018級光電信息科學與工程 | 微機原理級單片機應用技術實驗 | 郜文寧 | 2.0 | 36 |
2018級光電信息科學與工程 | 光電課程拓展設計Ⅱ | 光電組 | ? | ? |
2017級光電信息科學與工程 | 光電檢測技術 | 王高亮 | 3.0 | 54 |
2017級光電信息科學與工程 | 光電檢測技術實驗 | 王高亮 | 1.0 | 18 |
2017級光電信息科學與工程 | 光纖和光通信技術 | 趙琳琳 | 2.0 | 36 |
2017級光電信息科學與工程 | 光纖和光通信技術通信實驗 | 趙琳琳 | 1.0 | 18 |
2017級光電信息科學與工程 | 信息光學 | 韓慶 | 3.0 | 54 |
2017級光電信息科學與工程 | 光電圖像處理 | 郜文寧 | 2.0 | 36 |
2017級光電信息科學與工程 | 光電信息綜合實訓 | 趙琳琳 | 1.0 | 18 |
2017級光電信息科學與工程 | 光電儀器原理與設計 | 王高亮 | 2.5 | 45 |
2017級光電信息科學與工程 | 光電儀器設計實訓 | 王高亮 | 1.0 | 18 |
2017級光電信息科學與工程 | LED顯示與照明技術 | 于慶南 | 2.5 | 45 |
2017級光電信息科學與工程 | 光學系統設計 | 韓慶 | 2.0 | 36 |
2017級光電信息科學與工程 | 光學系統設計實訓 | 韓慶 | 1.0 | 18 |
2017級光電信息科學與工程 | 學年論文（設計） | 光電組 | ? | ? |
2017級光電信息科學與工程 | 光電專業實訓 | 光電組 | ? | 1周 |
2016級光電信息科學與工程 | 光伏發電及并網技術 | 許留洋 | 4.0 | 32 |
2016級光電信息科學與工程 | 科技文獻檢索與科技論文寫作 | 許留洋 | 2.0 | 16 |
2016級光電信息科學與工程 | 光電子技術專題 | 楊靜 | 4.0 | 32 |
2016級光電信息科學與工程 | 畢業論文（設計） | 光電組 | ? | 10周 |
2019級機器人工程 | 大學物理Ⅰ | 于慶南 | 3 | 54 |
2019級機器人工程 | 大學物理實驗Ⅰ | 于慶南 | 1 | 18 |
二、學期初試卷復查工作
本學期初，光電技術教研室老師會積極配合學院領導工作，對被抽查到的考試試卷進行嚴肅、認真的復查工作并及時總結，若發現有任何問題，及時改正，并確保本學期期末考試中不再出現類似的問題。
三、科研工作
要求教師在認真學習和日常教育實踐中積極撰寫教學論文、教學案例、教育隨筆。教科室將認真收集精心推選作為學校教育研究的基礎材料，并積極向上級教育刊物推薦，為教師教研成果發表創造條件。目前該教研室承擔國家級項目2項，并于本學期計劃發表SCI論文1～2篇。
四、青年教師培養工作和期中教學檢查工作
為了提高教師的教學水平，計劃于3月初和5月下旬開展期中集體聽評課活動，通過該活動促進于慶楠新進教師教學技能的全面提升。
五、教研活動
按照教研室活動計劃，本學期計劃開展四次教研活動，組織教師進行政治學習并對教學、科研中遇到的問題進行討論，達成共識。
以上是本教研室對新學期的工作安排，不妥之處，請院領導予以修正、補充。
光電技術教研室
2020.2.10
附錄：
光電技術教研室
2019-2020學年第二學期教研室活動計劃
周次 | 活 動 內 容 | 活動地點 | 注 |
1 | 組織教師完成課程教學進度表。 進行教研室期初教學檢查。 | 教研室 教室 | ? |
2 | 制定教研室工作計劃 | 教研室 | ? |
3 | ? | ? | ? |
4 | 討論2020版光電信息科學與工程專業主干課程教學大綱修訂工作（一） | 教研室 | ? |
5 | ? | ? | ? |
6 | 制定期中教學檢查教研室工作計劃 | 教研室 | ? |
7 | ? | ? | ? |
8 | 期中集體聽評課 期中教學檢查。 | 教室 教研室 | ? |
9 | 期中集體聽評課 | 教室 | ? |
10 | 期中教學檢查情況反饋及總結 | 教研室 | ? |
11 | ? | ? | ? |
12 | 討論2020版光電信息科學與工程專業主干課程教學大綱修訂工作（一） | 教研室 | ? |
13 | ? | ? | ? |
14 | 制定2019-2020（2）期末試卷命題計劃 | 教研室 | ? |
15 | ? | ? | ? |
16 | 教研室教師期末命題情況檢查 | 教研室 | ? |
17 | 進行教研室期末教學檢查 | 教室 | ? |
18 | 教研室學期工作總結 | 教研室 | ? |
19 | 期末評卷及考試工作總結 | 教研室 | ? |
周思華 
2020-02-10 
196 
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