為探索校企共建共享、共同育人的人才培養質量保障體系，推進產教融合、資源共享，將人才培養模式改革措施落地落實，5月15日，物理與電信工程學院光電信息科學與工程、電子信息工程、自動化（機器人方向）三個專業在天準科技實習（就業）學生的畢業論文答辯如期舉行。此次答辯會的答辯組由學院教師和天準科技有限公司的企業導師共同組成。

企業對這種較新穎的畢業論文答辯形式表示熱烈歡迎，并展現出了濃厚興趣和參與熱情。此次校企合作的本科畢業論文，由天準科技有限公司企業導師和物電學院院導師共同提出課題，采取“雙導師制”共同指導學生。自2019年以來，物電學院一直實行校企聯合指導學生畢業論文，并取得了明顯效果。采用校企合作模式，一方面希望能夠通過校企合作完成畢業論文的方式，進一步提升學生專業素養和實踐能力、創造良好的發展機會；另一方面也希望通過創新模式，為學生們搭建一個多元化人才培養和學科建設的學習交流平臺。

答辯過程中，學生們分別采用PPT形式從論文的背景、研究成果、實踐意義等方面做了詳細的報告。各位評委老師在認真聽取答辯人陳述后，對論文相關內容進行了提問，并提出了建設性的意見和建議。答辯學生逐一詳細地回應了問題，并認真記錄了老師們的修改意見和建議。

此次畢業答辯充分體現了校企合作的真正的實踐型課題、雙師型導師指導和開放性交流。加強了學校與企業之間的密切合作，提高了畢業設計質量為推動校企合作模式的多樣化，提高學生實踐技能打下良好基礎。答辯會后，雙方還就進一步在論文、實習、就業等方面的合作進行了深入的探討和交流。

（供稿人：韓金鐘、賈艷芬）