6月20日，物理與電信工程學院副院長孫現科以“讓思政教育有溫度，打造學生為中心的教學模式”為主題，為我院全體教師講授“主題教育”專題黨課。

孫現科從以下三個方面來進行講授：

一是堅持“以生為本、協同育人”。堅持以生為本，充分調動大學生參與思政教育的主動性、積極性和創新性，使被動受教育轉變為自我教育。

二是堅持“以愛為心、大愛無疆”。重視群體性教育引導，將問題學生的轉化和成長作為重要內容；深入大學生的學習生活，回應他們的現實關切，切實幫助他們解決難題。

三是堅持“立德樹人、育人育才”。堅持德育鑄魂，教育引導大學生明大德、守公德、嚴私德，培養高尚道德積聚向上向善的無窮力量；堅持智育求真，加強學風建設與學業輔導，強化專業指導與科研能力培養；堅持勞育為榮，培養扎實的勞動知識、嫻熟的勞動技能與勤奮的勞動習慣。

孫現科在本次黨課中強調，高校思想政治教育是對大學生進行思想引領、政治教導、心理疏導和道德品質引導的教育。為了使思政教育具有針對性、親和力與實效性，高校教師就必須堅持以學生為中心，讓思政教育更有溫度。

（撰稿人：呂民民    審稿人：孫現科）